子どもたちが使えるようになるには、我々教員も使えるようにならなければいけません。いったん使えるになると、大人よりも子どもの方が習得スピードは速いかもしれませんね。多分、一番心配なのが教頭先生と私です！私たちもTeamsの「学級チーム」に入れてもらい、リモート朝の会に参加しています。

３年生の朝の会の様子です。席に着いた子どもたちに、まず手を洗って清潔にすることを指示しました。次に、充電保管庫からタブレットをl出してきてTeamsの会議に参加するように指示し、全員の参加を確認しました。全員の顔が確認できて担任の先生が話をし、健康観察を行うために「Teamsからスカイメニューに切り替えてログインするように」と指示しました。子どもたちは指示に従って画面を開いて「〇」「げんきです」などと書き込みました。

こうした活動ができるためには、先生たちがマニュアルで操作の仕方を勉強し、あらかじめワークシートなどの作成も行って準備をしておかなければなりません。子どもたちが帰ってからこうしたことをやっていますから、先生たちにとってもなかなか大変なことです。