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２の１算数「見方・考え方を深めよう」

公開日
2024/09/26
更新日
2024/09/26

各学年から

　「子どもが１０人遊んでいました。そこへ２人来ました。また、６人来ました。子どもは何人になりましたか？」という問題について、考えていました。
　数学的な考え方は、こうした活動の積み重ねで伸びていきます。単純な計算問題と比べると複雑です。どういうプロセスをたどっていけば、答えにたどり着けるのかを考えます。そこに大きな学びがあります。

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