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４の３総合的な学習の時間「ビオトープ　在来種と外来種」

公開日
2022/06/16
更新日
2022/06/16

各学年から

ビオトープには在来種のみを残したい。外来種も残したい。半々にしたい。いろいろな考えが出されたため、どうするとよいか、タブレットで調べてみることになりました。総合的な学習の時間は、このように、子どもたちの課題意識に応じて、柔軟に学習を進めていきます。

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