２年生の算数では、「分数」の学習に入りました。今日は、「一枚の四角形を『同じ形』で『二つ』に分ける」という課題に取り組みました。「同じ形」「二つ」という条件を満たすことができるように、配付された色紙に折り目をつけて、ハサミで切りました。「二分の一にする」ことの意味について、具体物の操作を通して、学ぶことができました。