5、6年生 理科 体のつくりとはたらき
- 公開日
- 2023/05/29
- 更新日
- 2023/05/29
各学年から
5、6年生は、吸う空気とはいた空気の濃度を調べていました。調べるには、「気体検知管」を使います。吸う空気の酸素濃度は21%、はいたものは19%でした。また、はいた空気に石灰水を入れて振ると、白く濁り、二酸化炭素が多いことがわかりました。
子どもたちは、実験が大好きです。
各学年から
5、6年生は、吸う空気とはいた空気の濃度を調べていました。調べるには、「気体検知管」を使います。吸う空気の酸素濃度は21%、はいたものは19%でした。また、はいた空気に石灰水を入れて振ると、白く濁り、二酸化炭素が多いことがわかりました。
子どもたちは、実験が大好きです。
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