6年生 国語科 コメンテーターになろう
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
各学年から
今までの教材文の読み取りから筆者の考えを読み解き、そこから自分の意見を考え、コメンテーターのように、自分の意見をグループに伝える活動を行いました。筆者の「今の行いが未来に影響を与える」という考えをもとに、自分の意見を身近な環境問題と関連付けながら伝える子ども達の姿が見られました。
各学年から
今までの教材文の読み取りから筆者の考えを読み解き、そこから自分の意見を考え、コメンテーターのように、自分の意見をグループに伝える活動を行いました。筆者の「今の行いが未来に影響を与える」という考えをもとに、自分の意見を身近な環境問題と関連付けながら伝える子ども達の姿が見られました。