総合的な学習の時間の活動に、２回目の福祉実践教室を行いました。今回の活動では、講師の方をお招きして視覚障がいのこと、点字のことについてお話していただきました。９月の福祉実践教室で盲導犬と一緒に来ていただいた講師の方のお話と照らし合わせながら、話を聞く子ども達の姿が見られました。また、前回の講師の方へ「お礼の手紙を点字で送りたい」という意見が子ども達から出てきていたので、実際にお礼の手紙を点字で打ちました。点字を打っていく中で、「点がずれるだけでも言葉が変わるから大変」「指先で点字を読み取って、分かるのがすごい」などの感想がでました。今後も、「ふくし」を実現するために必要なことは何かを探っていきながら学習を進めていきます。