帯学習の時間を使って、５、６年生が集まって、木曜日に行われるなかよし班遊びの計画の仕方について確認しました。「目標は具体的に立てた方が意識して活動することができるよ」「活動内容はペン書きの方が低学年が見やすくていいと思うよ」と ６年生が ５年生にアドバイスをしていました。きちんと引き継ぎをして、楽しいなかよし班活動が続くように頑張っています。