４・５・６年生　プール清掃

各学年から

４・５・６年生が、プール清掃を行いました。みんなで力を合わせて、きれいなプールに...

１年生　国語科　文をつくろう

各学年から

１年生が、国語の「文をつくろう」の学習で、今までの経験や学習を生かして、「が」を...

• １年

縦割り清掃

各学年から

全校７３人を異学年のグループ(縦割り班)に分けて、様々な活動を行っています。その...

• １年
• ２年
• ３年
• ４年
• ５年
• ６年
• 特色ある学校づくり

２年生　国語科

各学年から

２年生が、国語科「たんぽぽ」の学習をしていました。黒板いっぱいになるくらい、みん...

3年生　算数科

各学年から

3年生が、算数科「たし算とひき算のひっ算」の学習で、(3位数)－(3位数)のひっ...

• ３年

5年生　オシドリのひな

各学年から

5年生が観察しているオシドリのひなが卵からかえりました。ひなは、全部で6羽です。...

６年生　国語科

各学年から

６年生が、国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習で、筆者の論の進め方...

• ６年

２年生　はたらく人の話を聞こう

各学年から

２年生が、国語科「はたらく人の話を聞こう」の授業で、学んだことを振り返っていまし...

• ２年

１年生　算数科　いろいろなかたち

各学年から

１年生が、算数科「いろいろなかたち」の学習で、身の回りの立体の形をよく見て、形の...

２年生　算数科

各学年から

２年生が、算数科「長さ」の学習で、ミリメートルに表したり、身の回りの直線について...

• ２年

４年生　音楽科

各学年から

４年生が、音楽科の学習で、リコーダーの練習をしていました。シ♭の難しい運指を、何...

• ４年

１年生　タブレットを活用して

各学年から

１年生が、国語科の学習で、タブレットを活用した授業を行っていました。子どもたちは...

• １年

５年生　社会科

各学年から

５年生が、社会科「低い土地のくらし」の学習で、調べ学習を行っていました。自分で調...

• ５年

6年生　租税教室

各学年から

６年生が、租税教室を行いました。豊田税務署の方を講師にお招きして、税の仕組みにつ...

• ６年

4年生　ミニ水族館　

各学年から

４年生が、ミニ水族館の水槽を掃除していました。保護者や地域のボランティアの方に修...

• ４年

2年生　生活科

各学年から

2年生が、生活科「さいばい おいしくそだってね」の学習で、野菜の観察をしていまし...

• ２年

5・6年生　体育科

各学年から

体育館から歓声が聞こえてきたので行ってみると、５・６年生が、体育科の授業で、バト...

• ５年
• ６年

２年生　音楽科

各学年から

２年生が音楽科の学習で、２拍子の曲の拍に合わせて、体を動かしていました。とても楽...

• ２年

3・6年生　ペア学年活動

各学年から

3・6年生のペア学年活動では、6年生が3年生に、水質汚濁調査のことを、紹介しまし...

• ３年
• ６年
• 特色ある学校づくり

2・5年生　ペア学年活動

各学年から

2・5年生のペア学年活動では、5年生が、ムササビやムササビ観察ステーションについ...

• １年
• ４年
• 特色ある学校づくり