７組の自立活動では、
前回取り組んだ「どっちかな？」のゲームを
子ども達が問題を出す側にもなって楽しみました。
答える側だけでなく、問題を出す側になることで
「どうやったら、みんなに分からないようにコップを動かせるかな？」
「どんなコップの動かし方をすると楽しんでもらえるかな？」
「低学年向けにしようかな?高学年向けにしようかな？」
と、相手のことを意識して活動できました。
友だちとの上手なコミニュケーションの取り方を学べました。