1月31日 3・4年生 理科
- 公開日
- 2025/01/31
- 更新日
- 2025/01/31
お知らせ
「空気はどのようにして全体があたたまるのだろうか」というめあてに対して、予想して実験して結果から考察していました。ノートのたしかめ問題では、黒板に書いてある子どもたちの意見を確認しながらまとめていました。
お知らせ
「空気はどのようにして全体があたたまるのだろうか」というめあてに対して、予想して実験して結果から考察していました。ノートのたしかめ問題では、黒板に書いてある子どもたちの意見を確認しながらまとめていました。