1月17日 3・4年生 国語科
- 公開日
- 2025/01/17
- 更新日
- 2025/01/17
お知らせ
「カミツキガメは悪者か」という教材です。
めあては「事例があることの意味を考えよう」です。
「筆者が自分で見たこと」と「筆者が考えたこと」を文章から分けて読み取っていました。
お知らせ
「カミツキガメは悪者か」という教材です。
めあては「事例があることの意味を考えよう」です。
「筆者が自分で見たこと」と「筆者が考えたこと」を文章から分けて読み取っていました。