パワポがうまく動かなくなっても落ち着いてプレゼンテーションを続けていました。
　バスケットゴールの高さぐらいですなど、身近なもので説明していました。
　「面白いですよ」など、興味をそそる呼びかけをしていました。
　説明の内容を暗記して、聴き手の方を見て説明していました。
　自分の考えを伝えていました。知っておくといい見るポイントを紹介していました。
　挙手ではなく指名するという方法を取り入れて緊張感もあり、笑いもあるクイズでした。
　最後に復習みたいに質問しながらポイントまとめをしていました。
　写真は、三十三間堂、金閣寺、二条城です。
　プレゼンテーション中、プレゼンテーションをしていない6年生の子たちが盛り上げようと頑張っていました。
　聴き手の4、５年生が楽しみながら見聞きしていました。
　4年生の子が午後ふじの里でプレゼンテーションをしたのですが、6年生のプレゼンテーションを見られて良かったと言っていました。
　素晴らしいプレゼンテーションでした。