5月16日 1年生 国語科2
- 公開日
- 2024/05/16
- 更新日
- 2024/05/16
お知らせ
園の先生方に朗読の感想を言っていただきました。褒めていただいて、うれしくてうれしくてしょうがないという感じでした。
「さとうとしお」の教材で、さとうとしおの違いを文章から見付けていました。
なるべく短い言葉でというところが今日の学習で考えるところでした。
友達の意見に賛成のハンドサインを出していました。
園の先生方は元気な子どもたちの様子を見て、喜んで帰られました。
お知らせ
園の先生方に朗読の感想を言っていただきました。褒めていただいて、うれしくてうれしくてしょうがないという感じでした。
「さとうとしお」の教材で、さとうとしおの違いを文章から見付けていました。
なるべく短い言葉でというところが今日の学習で考えるところでした。
友達の意見に賛成のハンドサインを出していました。
園の先生方は元気な子どもたちの様子を見て、喜んで帰られました。