図工の授業で扱った「アートカード」にハマり、休み時間にもアートカードを使って問題を出し合ってカード当てゲームをしています。アートカードを見てヒントを出しながら、美術作品への関心を高めていました。
　プールの学習の様子です。マスクをしていないので、向き合わないように留意しながらバタ足の練習をしました。ビート板を持ちながら、前の子をバタ足で押しています。前の子を押せるくらいの勢いでバタ足ができるように頑張っています。
　本日の学校保健委員会の様子です。「ゲーム脳」について講師の先生のお話を真剣に聞いていました。「自分は当てはまってた…」とドキッとした子も多かったようです。ぜひ、ご家庭でゲーム脳・ゲーム依存について話題にしていただき、今後の生活に生かせるようお声がけを宜しくお願いします。