5年生の様子
- 公開日
- 2022/04/21
- 更新日
- 2022/04/21
活動の記録
算数科「体積」の学習では、1立方センチメートルの立方体を使って、実際の大きさをイメージしながら体積を求める学習をしました。
図画工作科「心のもよう」では、スパッタリングの技法などを用いて、自分の思うままに心の中の様子を表現しました。
国語科「図書館へ行こう」では、本校の図書館司書の安藤さんの話を聞いて、図書室の利用の仕方について学習しました。
活動の記録
算数科「体積」の学習では、1立方センチメートルの立方体を使って、実際の大きさをイメージしながら体積を求める学習をしました。
図画工作科「心のもよう」では、スパッタリングの技法などを用いて、自分の思うままに心の中の様子を表現しました。
国語科「図書館へ行こう」では、本校の図書館司書の安藤さんの話を聞いて、図書室の利用の仕方について学習しました。