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5月19日の様子

公開日
2022/05/21
更新日
2022/05/21

お知らせ

　５年2組で研究授業を行いました。
　最終的には小数✖️小数の計算をできるようにします。　
　本時は小数をかけるときの乗数に目を向けるとあることに気付きます。
　よく手があがっています。
　発言者を見つめて真剣に聴いています。
　前に出て堂々と説明しています。

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