昨日、５年生の図工の授業を、市の教員研修で公開し、事後に参加の先生方で検討会が行われました。子どもたちが自分ならではの感性で見つけた部分を紹介したりコメントを寄せたりする様子がありました。子どもたちの前向きな取り組みから、よりよい支援について教員同士で話し合うよい研修になりました。

　今日の授業の様子です。６年生の理科では土地のつくりについて学習していました。４年生は体育で跳び箱をしていました。友だち同士、いいアドバイスができたでしょうか。