６年生の教室では教育実習の先生が道徳の授業をしていました。指先まで伸ばした挙手の仕方や、友達の意見を聞いたあとの「同じです」の声など、みんながこの授業を頑張ろうと思っていることが伝わってきました。

　もう1クラスの６年生は、理科室で「人の体のつくり」の授業をしていました。

　体育館では４年生がマット運動に取り組んでいます。側転や前転など、やりたい技のマットに分かれてチャレンジしていました。