３年生になると、ひき算の筆算がどんどんレベルアップします。今日は、２回繰り下げが必要な問題に取り組んでいました。
　計算の仕方を説明する時には、理由も付け加えながら詳しく友達に説明していました。さらに、次の子は、前の子の説明を参考にしながら、同じ部分を自分の言葉で説明していました。友達の説明を聞くことで自信をもって、みんなが筆算の仕方を説明できるようになっていました。
　友達と力を合わせながら、学びを深めているなと感じました。

※令和５年度幸海小学校経営ビジョン
　ア児童が自己肯定感・充実感・有用感をもち、生き生きと学び活動する学校づくり
　エ教職員が確かな学習・生徒指導力をもち、和と誇りをもって教育活動を展開する学校づくり