居場所の先生が、みんないいですか？大丈夫ですか？始めますよーという声をかけると、待ってくださ〜い、もういいですよ、という子供たちの声。すっと声が聞こえなくなり、すぐに宿題を始める子供たちでした。集中して学習に取り組む習慣がつき始めています。居場所の皆さん、いつもありがとうございます。

※令和５年度幸海小学校経営ビジョン　ア児童が自己肯定感・充実感・有用感をもち、生き生きと学び活動する学校づくり　　
ウ ふるさとの「自然」「歴史」「ひと」から学び、社会全体で児童を育てる開かれた学校づくり