6年生の子供たちは思い出を彫刻刀で掘ってオルゴールを作っていました。最後の仕上げで、箱の中にオルゴールを入れて、音を確かめる姿は満足そう。最近は子供たちが前に立って説明をする機会が増えています。中学へのステップになれば、という担任の先生の思いが見えます。

※令和4年度幸海小学校経営ビジョン　イ 児童の「よさ」を認め、自己肯定感を育てながら、個々の可能性を引き出す学校づくり