6年生も音楽作りをしました。プログラミングを使った条件分岐という技能です。
ピアノの音が鳴るとドの音がなるといった仕組みです。
少々難しさもあったようですが、子供たちは果敢にチャレンジしていました。

※令和4年度幸海小学校経営ビジョン　・児童の情報活用能力及び、教員の ICT 活用指導力・情報活用能力を育成する