一年生はカタカナの練習中でした。お手本をなぞりながら、とってもていねいに書くことができます。先生が一人一人の机を回り、丸をつけると合格！仕上げは学習タブレットのQubenaで繰り返し確認します。子供たちは慣れたもので自分で立ち上げて練習を始めました。感心します。

※令和4年度幸海小学校経営ビジョン・個別最適な学び、協働的な学びにより、自ら学ぶことが楽しい児童を育成し、基礎学力向上を目指す。