子供たちは、物語文「名前を見てちょうだい」の学習で、えっちゃんの気持ちになって赤い帽子の代わりに赤白帽子を追いかけたり、登場人物の様子を表す言葉に気をつけて気持ちを想像したりしました。
　１時間の授業の最後には、学習タブレットを使って、振り返りの感想交流をしました。ICTの活用によって友達の意見と比較して考えを深めることができます。

※令和4年度幸海小学校経営ビジョン　・児童の情報活用能力及び、教員の ICT 活用指導力・情報活用能力を育成する。