社会科の学習で奈良の大仏について調べ学習をしました。大仏が作られた背景や中心となって作った人物についても学びました。最後に大きさを体感するために、運動場に実際の大きさで大仏を描きました。子どもたちは描きながら「こんなにも大きいの！？すごい！」と驚いていました。修学旅行で実際に本物を見るのが楽しみになりました。