豊田市立岩倉小学校
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授業スケッチ すきなことなあに
授業
8日、1年生の書写では、ます目用紙や罫線用紙の使い方を学びました。手本をよく見て...
授業スケッチ つくり育てる漁業
8日、5年生の社会科「水産業のさかんな地域」の学習では、養殖漁業や栽培漁業につい...
授業スケッチ Do you have ~ ?
8日、4年生の外国語活動では、文房具の数を数える活動を行いました。映像を見たり聞...
授業スケッチ マット遊び
7日、2年生の体育のマット遊びでは、前転に取り組みました。手のつき方や見る位置な...
授業スケッチ 円の面積はどのくらい?
7日、6年生の算数では、円の面積の学習を行いました。はじめに、今まで学習した図形...
授業スケッチ クラスで話し合って決めよう
4日、4年生の国語の話し合い活動の学習では、学級レクをテーマに行われました。司会...
授業スケッチ いっしょにおさんぽ
4日、1年生の図工では、粘土を使って一緒にお散歩したい生き物を考えて作りました。...
授業スケッチ 組んで立ててつなぐんぐん
3日、4年生の図工では、新聞紙を細く丸めて棒にし、つないで作品を作る活動をしまし...
授業スケッチ 繰り上がりのある筆算
2日、2年生の算数では、繰り上がりのあるたし算のひっ算を行いました。10の位、1...
授業スケッチ 偶数と奇数
2日、5年生の算数では、偶数と奇数を学習しました。なぜ偶数と奇数に分けられるのか...
授業スケッチ 明るい環境をつくるために
2日、6年生が季節の花を紙で作成し、掲示物をつくる活動を行いました。秋の花である...
授業スケッチ 音の復習
2日、3年生の理科では、夏休み前に行った音の学習の復習をしました。大事な言葉と実...
授業スケッチ おおきなかぶ
2日、1年生の国語では、「おおきなかぶ」を行いました。自分たちで音読する前に、教...
授業スケッチ ジャガイモをほりました
15日、6年生が理科の授業で育てたジャガイモをほりました。大きく育ったものが多く...
3年トヨタパラアスリート授業
9日、3年生は、トヨタ自動車の石田 駆様をお招きして、パラアスリートによる特別授...
授業スケッチ 角度を求める
10日、5年生の算数「合同な図形」では、三角形の角度を求める活動を行いました。3...
授業スケッチ 音の響き
10日、3年生の理科「音のふしぎ」の学習では、音の伝わり方について学習しました。...
授業スケッチ 一番短い道のりは?
7日、6年生の算数「場合を順序よく整理して」の学習では、スタート地点から3か所の...
5年高齢者体験学習
7日、5年生は高齢者体験教室を行いました。80歳以上の方の見え方や聞こえ方、指先...
4年 ものづくり教室を行いました
7日、4年生は、ものづくり教室を行いました。豊田市のものづくりサポーターの支援を...
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