授業スケッチ 心拍や拍動の回数は？
- 公開日
- 2026/06/01
- 更新日
- 2026/06/01
授業
１日、６年生の理科の学習では、酸素が体中に運ばれる仕組みを学ぶために、聴診器で拍動の回数を調べたり、手首や首筋などを指で押さえて脈拍の回数を調べたりしました。回数を数えるために、音やわずかな動きを逃さないよう神経を集中して取り組む姿がありました。
