本日５月２４日（水）第２・３校時は、昨日に引き続き第１回授業参観日２日目（４〜６年）でした。１枚目の写真は、４年生算数「わり算の筆算」の授業の様子です。「立てて、かけて、ひいて、おろして」と、一つ一つ丁寧に手順を確認しながら学びました。あるクラスでは児童が赤い帽子をかぶってミニティーチャーとなり、席を回って友達に教えていました。
　２枚目は、５年生の道徳「父の仕事」の授業中の様子です。隣同士でペアになり、主人公の気持ちについて自分の考えを発表しました。ペアの子の考えをしっかり聞こうという気持ちが、乗り出すような姿勢に表れているように感じました。
　３枚目は、６年生のデジタル・シチズンシップ（情報モラル）教育「ＳＮＳについて考えよう」です。比較的身近な話題のためか、ざっくばらんに発表し合い、活発な意見交換がなされていました。中には、自分と友達の意見を比較しながら聞き、ハンドサインで立場を示し、つなげる発言ができていた児童もいました。さすが最高学年だなと感心させられました。