6/29 5年生
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
活動の記録
算数科の時間です。全体の何倍になるかという割合の学習でした。答えが小数倍になるで、なかなか難しい問題です。
活動の記録
算数科の時間です。全体の何倍になるかという割合の学習でした。答えが小数倍になるで、なかなか難しい問題です。