先日、６年生の社会科で「漆器」について疑問をもった児童がいました。そこで漆器を実際に見せると興味津々の様子でした。
その後、漆器を英語で何というかを宿題として出しました。
今日、その児童が校長室を訪れ、答え（japan）を述べていきました。いろいろな英訳の中で一番印象に残ったものでした。その理由も一生懸命考えていました。