6/16 4-1 算数
- 公開日
- 2025/06/16
- 更新日
- 2025/06/16
各学年から
4年生は、分度器を使って、角度の学習をしています。
子どもたちは、分度器を使って、角の大きさをはかったり、指示された大きさの角度の三角形を作図したりしていました。途中で分度器がずれてしまい、困っている子も何人かいましたが。何度もやるうちに操作にもな慣れ、正確に測れる子が増えてきました。
各学年から
4年生は、分度器を使って、角度の学習をしています。
子どもたちは、分度器を使って、角の大きさをはかったり、指示された大きさの角度の三角形を作図したりしていました。途中で分度器がずれてしまい、困っている子も何人かいましたが。何度もやるうちに操作にもな慣れ、正確に測れる子が増えてきました。