「資料を見て考えたことを話そう」
５年生では、いくつかの資料をもとに、自分の考えを伝える学習をしています。
食品ロスに関する資料を読んで、資料からわかったことや考えたことを整理し、メモをもとに発表をしていました。
「冷蔵庫の整理の仕方を工夫したらいいと思う」、「食材でスープを作ることで無駄なく使いきることができる」など、子どもたちなりに考えた意見が発表されていました。
聞いている子たちも、話している人を見て、自分の考えと比べながら聞いている様子でした。