11/27 2-2 算数
- 公開日
- 2024/11/27
- 更新日
- 2024/11/27
校長室から
箱の中のチョコレートの数を求める方法を考えました。
学習用タブレットで図を見せながら、班の中で自分の考えを一生懸命に説明しています。
いくつかのまとまりに分けてあわせたり、全体の数から食べてなくなった分を引いたりと、子どもたちからは、さまざまな考え方がだされました。
校長室から
箱の中のチョコレートの数を求める方法を考えました。
学習用タブレットで図を見せながら、班の中で自分の考えを一生懸命に説明しています。
いくつかのまとまりに分けてあわせたり、全体の数から食べてなくなった分を引いたりと、子どもたちからは、さまざまな考え方がだされました。