３年生理科の学習。物の重さの変化について予想を立てていました。たくさん手が挙がり、意見が出ていました。
　５年生国語の学習。「テクノロジー」に関する説明文を読み、その内容に対して利点や問題点などを多角的に考え、自分の意見を学習用タブレットにまとめてました。
　１年生学習発表会の練習。大きな声で班ごとの発表の練習をしていました。発表を聞いた子も、発表のいいところやもっと良くなるところをたくさん見つけて教えてあげていました。