新1年生の子たちと、保護者の方用の椅子を準備し、名簿も掲載してくれました。

その長いお昼の休み時間に、消防車が学校にやってきました。

校内の設備点検をしてくださるためなのですが、珍しいクルマに興味津々の広川台の低学年の子たち。

実はこのあと、内緒である物を見せてもらっていました。

よかったね。

給食後の長い休み時間、6年生のみんなが、先生たちと一緒に明日の就学時健診の準備をしてくれました。

写真は体育館ですが、図書室など他の場所も会場づくりをしてくれています。

　6年1組さんの国語の授業「白い模型のまち」では、勉強の進め方、みんなで考えたいことを、自分たちで話し合ってきめていきます。

　当然、先生もいるのでサポートはしてくれます。

　でも、基本は「みんな」です。

　先生からは友達の意見をよく聴くこと、その意見にどう思ったか反応することの大切さに何度も触れられていました。先生はただ大切だと伝えるだけではなく、ある子が意見を言ったら「〇〇さん、なんて言っていた、みんな、その場で話してみて」と。1組の子たちは、その場でつぶやき始めます。みんな、よ～く話を聴いています。聴く力、話す力がすごく伸びているなと感じました。

6年2組さん、算数の授業です。

7分の１と6分の１を比であらわしてみます！

最小公倍数がヒントです。

やり方は２つあるそうです。

７と６の最小公倍数は４２なので、

①分母、分子に６、７をそれぞれかけてやる

②7分の１と6分の１にそれぞれ４２をかけてやる

6年生の算数、考えると頭がシャキッとしますね。

3年1組さん、国語の授業です。

『きのう食べたのはカレーを食べました』

「この文章、どこか変ですか？変だと思う人、手をあげて！大丈夫だと思う人、手をあげて！」

大半の子が「変だ」で手を挙げました。

その理由を隣の子と相談してみます。

2年1組さん、漢字ドリルに取り組んでいました。

「大」という漢字がありますが、熟語やふりがなのつけ方によって、読み方がどう変わるかを勉強していました。

・大じけん　「だいじけんと読みます。おおじけんって聞いたことないよね」

・大しっぱい「これもだいしっぱいです。おおしっぱいとは読まないよね」

先日、うりんこさんの劇を見ましたよね。

その中で「花がさ」という物が出てきたと思います。

6組さん、先生と一緒に自作で「花がさ」を作ってみたそうです。

完成したので実際に踊ってみます。

みんな、劇で見ただけなのにずいぶん上手でしたね。

1年1組さん、読書感想画に2時間取り組んでいました。

「あさがおとはるくん」は男の子「はるくん」が初めてアサガオを種から育てるドキュメンタリーのようなお話です。はるくんのリアルな表情、言葉を通して、生き物を育てるワクワクや感動が伝わってくるお話です。

「あぶら」「しお」「す」を混ぜると、何になるかを考えました。

ドレッシングができるそうです。

ある男の子は「おれは、サラダにはマヨネーズだな」とつぶやいていました。

すると他の男の子が「おれは、ドレッシングだよ」と反応しました。

りっちゃんのお母さんは完成したサラダを食べて、「たちまち」げんきになったそうです。

１年２組のみんなは「たちまち」の意味、みんな、わかったと思いますよ。

「くりんくりん」と混ぜました！の「くりんくりん」を実際に机の上でやってみました。

今日は「アフリカぞうがしたことを「ことば」をもとに考えよう」というめあてです。

「せかせか」

「くりんくりん」

「たちまち」

という３つの聞いたことはあるけど、どんな意味なのかなという「ことば」が出てきました。

１年２組さん、国語の授業です。

お話は「サラダでげんき」です。

今日、勉強するのは、ぞうさんが出てくる場面で、ぞうさんがりっちゃん、お母さんのためにドレッシングの作り方を教えてくれます。

まずは今までどんな食材が出てきたか？だれが教えてくれたか？を確認しました。

題名を書いて、自分の名前を書きました。

自分のシーサーの特徴を友達に嬉しそうに話していました。

ニッコリ笑顔のシーサー、牛の角のあるシーサー、サンタさんの帽子をかぶっているシーサー、いろいろなシーサーが完成しました。

4年2組のみんなにもシーサーが届きました。

完成したシーサーとの記念写真です。

「〇〇くん、こっちだよ」少し迷っている子には周囲の子が声をかけていました。

支援級の友だちを呼びに行ってくれた男の子もいました。

テキパキと動き、前後左右の確認をすることができました。

３年生の子たちが台風の目の並び順を確認していました。

だいぶ前に体育の授業で練習をしていましたが、久々の練習に向けて、並び順がきちんとできるか、確認をしたそうです。

１年２組さんの朝の様子です。

時刻は８時２０分です。

３０分から始まるパワーアップタイムに向けて、やるべきことを終えた子たちは、友達とまったりお話をしていました。

今朝、２階のフロアに向かうと、１人の男の子がトイレから出てくるところを見かけました。

「おはよう」と声をかけようとすると、その子は振り返ってしゃがみます。

バラバラになっていたトイレのスリッパを１つ１つ整頓してくれていました。

写真は整頓し終わったあとの様子です。

朝から心優しい２年２組の男の子に出会うことができました。