３時間目は２年生の子たちがグランパス　ボールクリニックに参加しました。

クリニックの後半は「ゲーム」です。

男女別で「ゲーム」を行っていました。

みごと得点を決めた女の子が、コーチの方とハイタッチをしていました。

いよいよ足をつかって、ボールを動かします。

まずはゆっくり歩くペースでドリブルをしてみます。

その後、少しずつスピードをあげていきます。

上手な子はスピードをあげても、足にピタッとボールがつくんだそうです。

サッカーボールを使ったトレーニングが始まりました。

まずは手でボールを上にあげて、キャッチしながら前に進んでいきます。

コーンのところに来たら、それをタッチして、次の子に交代です。

２人１組で行うので、すぐ自分の順番がやってきます。

ジャンケン大会中です。

次は走っている途中で、コーチの方が手を叩きます。

そうしたら走るのをやめて、ポーズをとります。

ポーズは自分で考えて良いそうです。

次はジョギングをしながら、出会った子とジャンケンをします。

できるだけ、たくさんの子とジャンケンをするそうです。

クラスごとに分かれて、活動開始です。

準備運動を兼ねて、走ります。

次はスキップです。

さらにカニさんになって進み、後ろ向きで走ってみます。

ぶつからないように慎重になるので、スピードがどうしても落ちます。

１年生のみんなが「グランパス　ボールクリニック」に参加させてもらいました。

今日は２名の方がコーチとして来てくださいました。

あいさつをして、活動開始です。

WBGTは２５．０でした。

しっかり水分補給をしながら活動します。

５年１組さん、２組さんでは先生がシルバーウィークにどんなことをしてかを話していました。

２組の先生は「４７都道府県に行ってみるというコンプリートがもう少しになってきましたよ」と、１組の先生はおじいちゃん、おばあちゃんと愛知県の名物を一緒に廻った思い出を話していました。

先生から「正しい姿勢で生活すると…」と姿勢に関するお話を聞く２年２組さん。

話を聞きながら、姿勢が一人、また一人と、よくなっていく様子を写真で撮らせてもらいました。

少し今までと違う感じで、よい姿勢になっている子が増えていると感じませんか？

２年１組さん、朝の会の様子です。

スピーチをしていました。

みんなに「５連休はどうでしたか？楽しく過ごせましたか？」と聞くパターンを入れながら、お話していました。

「ぼくは…だったよ」「わたしは…」と、あちこちから呟きの声が聴こえてきました。

４年２組さんでは、先生が今日の予定について、話していました。

体育がリレーの練習に予定ではなっていましたが、体育館も運動場も使えないということで、急遽、教室でダンスの練習をすることになったそうです。運動大好きな子たちからは「第２体育館があればいいのに」などの声も出ていました。

１年１組さんの様子です。

１組さんでは「反応」することを大切にしていました。

朝の会の司会の子、健康観察の担当の子が呼びかけをすると「はい」「だいじょうぶです」と、みんなで返答をしていました。

いろんなことが自分たちでできるようになってきましたね。

朝の会の様子を少し紹介していきます。

まずは１年２組さん。

司会の女の子が前に出て、元気に「おはようございます」と挨拶をしていました。

みんなの様子を見に行くと、なにかしら反応をしてくれる子がクラスにいるのですが、２組さんは２人の子が「今日は眠いです」と小声とジェスチャーで教えてくれました。

５連休、いっぱい遊んで疲れたのか？久々の学校で気合いを入れて、早起きしすぎたのか？わかりませんが、今日１日頑張りましょう。

　朝夕はずいぶん涼しい日が増えてきました。もうじき最低気温が１０度台の日がやってきますよ。日の入り（太陽が沈む時間）も１か月前に比べて、１時間ぐらい早くなったでしょうか？遊びにいった時の家への帰宅時間を、時間で決めている場合は、少し話しあってもらえるとよいかもしれません。

　一方で昼間は３０度を超える日がまだ少し見られそうです。脱いだり着たりできる服を１枚持たせてもらえると、子どもたち、自分で体温調整ができるかと思います。

　２日間、学校で過ごしたら、再びお休みです。（ちょっと嬉しいですね）お家の方の中には、シルバーウィークもお仕事で忙しかった方もいるかもしれません。小学生のみんなで、お家でお手伝いできることがあったら、積極的に取り組んで、お家の方を助けてあげて欲しいなと思います。

【週の予定】

２４日（木）　高学年：スイミング

　　　　　　　低学年：グランパスボールクリニック

２８日（月）　中学年：スイミング

　　　　　　　⑥委員会

２９日（火）　４年生　エコット出前授業

　　　　　　　６年生　お話を聞く会

　　　　　　　美里中２年生　職場体験（１０月１日まで）

３０日（水）　１年１組　教科領域等指導訪問

１日（木）　　低学年・特支：スイミング

２日（金）　　読み聞かせ

　　　　　　　観劇会

２年１組さん、図工の授業です。

作品の鑑賞をしていました。

友だちの作品の良さを３人分、書いていました。

３年２組さん、国語の授業です。

運動会の案内文を書くみたいです。

書く相手は自分で考えます。

「どうしよう、誰に書こうかな？」という独り言が聴こえてきました。

３年１組さん、英語の授業です。

ＡＬＴの先生と、担任の先生がデモンストレーションを見せてくれました。

その後、みんなもスタートです。

じゃんけんをして、順番を決めます。

「ほんだくん」なら「NONDA」（エヌオーエヌディエー）という感じです。

男の子２人に聞いてみました。

「お土産代はいくらなの？」

「６０００円です」

「奈良と京都の２か所で買えるけど、分担はどうするの？」

「３０００円ずつかなぁ」

「奈良のお土産を買うところは６年１組の教室から５年２組ぐらいまでだよ。清水坂は、その１０倍以上かな？お店の数も京都の方がずっと多いよ」

「え～、そうなんだ。じゃあ、奈良を２５００円にしようかな…」

最初に金額を決めておく計画、とてもいいなぁと感じました。

修学旅行の班別活動、奈良での活動やお土産の購入計画を考えていました。