最後は１年生の様子です。

４年１組さん、２組さんです。

２年１組さん、３年２組さんです。

今日は２階の清掃の様子を紹介していきます。

まずは昇降口と２年２組さんです。

給食を食べ終え、清掃区域に向かう３・４年生の子たちです。

５年２組さん、算数の授業です。

金閣（鹿苑寺）の金箔の量を計算する勉強です。

「金１ｋｇから、およそ０．５７平方ｍの金箔が作れる。金１立方ｍはおよそ１９．３ｇ、金１立方ｍからおよそ何平方ｍの金箔が作れるか、上から２桁の概数で答える」

という問題です。

「先生、どういうことですか？」

「う～ん、問題の意味が理解できません」

先生がすこ～しヒントを出してくれました。

さぁ、このあと、２組のみんなは今日のうちに正解にたどり着けたのでしょうか？

新聞紙をぐちゃぐちゃに丸めるなんて、普段あまりできないようなことですよね。

見ていても、すごく楽しそうで「いいなぁ、楽しそう」と思わず、呟きました。

すると、ゆうやくんが「校長先生もやる？」と声をかけてくれました。

とっても嬉しかったです。

２年１組さん、図工の授業です。

茶色い袋の中に、家から持ってきた新聞紙をグチャグチャに丸めて入れます。

袋がふわふわに大きくなります。

膨らんだ形を生かして、先生のお手本のように何かを作ります。

３年２組さん、国語の授業です。

「しっかりと野菜を食べよう」という説明文を１文読みしていました。

１年１組男子チーム、女子チーム、１年２組男子チーム、女子チームの４チームで競争です。

１回目は普通に走りました。バトンはなくて、手で次の子にタッチします。

コーンまでを１往復しますが、途中で担任の先生の手にタッチしなくてはいけません。

２回目は５回ジャンプしてからスタートです。

１回目は１組女子チームが一番でした。

２回目はどうだったのでしょう？

１班は４人～５人です。

リーダーの子が「Eを探して」と声をかけると、みんなが一斉に探します。

「あった！」という声を受けて、班みんなで確認ができたら、次の「F」を探し始めます。

班のみんなでクリアしていくのがポイントです。

３年１組さん、英語の授業です。

見開き２ページの英語の教科書で、ゲームをします。

班ごとで取り組むそうです。

A、B、C…というアルファベットが絵の中に隠れています。

それを１つずつ探していくというゲームです。

まずは先生の説明を真剣に聴き入る１組のみんなです。

４年２組さん、音楽の授業で「こきりこ」という楽器を動画で勉強していました。

ちなみに「こきりこ」は、富山（とやま）県の五箇山（ごかやま）という山の中の村に、大昔から伝わる日本でいちばん古い歌（民謡・みんよう）と踊りのことです。なんと、今から約1400年も前の、歴史の教科書に出てくる「大化の改新（たいかのかいしん）」のころから歌われていたと言われています。

１年２組さん、算数の友、キュビナなどのたし算、ひき算の練習問題に挑戦していました。

ななとくん、キュビナの基本問題、発展問題をどんどんクリアしていましたね。

他の子たちも「校長先生、これ、できたよ。見てみて」と自分の頑張りを教えてくれました。

どの子も一生懸命取り組んでいる姿が素敵でしたよ。

１年１組さん、英語の授業です。

「How　many？（何匹、釣れた？）」

ＡＬＴの先生が英語で話しかけてくれるので、キョトンとしている場面もありましたが、少し日本語を交えながら「エイト！」と答えるなど、釣りゲームを大いに楽しんでいました。

運動会の表現の練習をする５・６年生。

みんなで動くウェーブの部分を何度も繰り返し練習していました。

測定後、教室に戻る保健のミニ授業をしてもらっていました。

見に行ったときは、「骨と筋肉の成長のスピードがちがって、みんなの年代は骨の成長がはやくて、筋肉がついていけてないことがあるから、肉離れが起こりやすい」「肉離れを防ぐために、運動会でも、体育でもよく準備運動をしてほしい」「普段からよい姿勢を意識してほしい」などの話がありました。

最期の姿勢の話を聴いて、とても姿勢をよくする素直な４年１組のみんなでした。

身体測定をしてもらう４年１組さんです。

６年１組さんの様子です。

小雨の降る中、読み聞かせボランティアにお越しいただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

今朝、昇降口で「今日は読み聞かせだよね」と声をかけると、「そうだった。急がなきゃ！」と階段を嬉しそうに駆け上がっていく子どもたちの姿がありました。

９月以降もどうぞよろしくお願いします。

６年２組さんの様子です。