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3年生 リレーの練習です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
2回、走りました。
1回目のタイムより1秒UPしたチームもあったそうです。
2回目の走りの振り返りをし、新たな課題を見つけます。
その課題を解決するための練習を開始する1組さん。
「あれんくんのリーダーシップが素晴らしい」ここでも先生の声が響きます。
「みんな、〇〇を意識して」リーダーの子が、グループの子たちにアドバイスしていました。
一人一人の頑張りがさらにタイムをあげそうですね。
チームの仲も深まりそうです。
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3年生 リレーの練習です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
「2」のバトンパスの工夫です。
「前を向いてもらう」「走りながらもらう(できれば全力で走ってバトンをもらう)」そんなことを意識して、バトンパスをしているようでした。3チームありましたが、どのチームも意識しています。
「ほのかちゃん、走り方が綺麗になったよ、バトンパスも上手!」先生の声が飛んでいます。
3年生とは思えないスピードで、みんな走っています。
やや詰まる場面もありましたが、バトンパスもスムーズな子が多いです。
失敗もチャレンジして失敗している感じでした。
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3年生 リレーの練習です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
3年1組さん、4時間目にリレーの練習を体育館で行っていました。
1・2年生では徒競走はやりますし、50m走もあります。
しかし、リレーの練習はしませんので、バトンパスが3年生の子たちにとっては大きな壁になります。
3年1組さん、3チームに分かれて練習中でした。
チームのタイムをあげるためにどうしたらよいかを考えました。
1 個人の速さをあげる
2 バトンパスをスムーズに行う
この2つを大きな目標にしました。
2枚の写真は「1」を達成するために「足をしっかりあげる」「下を向きすぎない」「少し前傾する」「腕を後ろに大きくふる」こんなことを意識して走っています。
先生が走り方の綺麗な子をどんどん褒めています。
みんなの走り方がどんどん変わっていきました。
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1年生 給食準備を始めよう
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
1年生、12時30分になり、終わりのあいさつをして、給食準備開始です。
食べるのもだいぶ早くなったので、この時間からで間に合うようになったそうです。
先生から1組さんは「手を綺麗に洗うんだよ」と声をかけられていました。
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休み時間の様子です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
4年生、6年生の子たちの休み時間の様子です。
4年2組さんはこのあと音楽があるので、準備を整えていました。
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休み時間の様子です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
3年生、4年生の子たちの休み時間の様子です。
先生と楽しそうに談笑する子もいれば、
背中に籠(かご)を背負って、ゴミを拾ってくれていた子もいました。
ありがとう!
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休み時間の様子です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
1年生、2年生の休み時間の様子です。
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1年生 書写の授業です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
「とめ」「はね」「はらい」にきをつけて、「く」「つ」「か」の3文字を練習しました。
書き終わった子から先生に丸付けしてもらっています。
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6年生 絵の具スケッチ
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
6年1組さん、図工の授業です。
スケッチを貼り合わせて1枚の作品を作っていました。
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3年生 体育の授業です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
3年2組さん、体育の授業です。
今日も同じグループでリレーの練習をしていました。
グループは3つあります。
いかにチームのタイムを上げられるか…の話し合いをしていました。
「バトンパスのやり方を工夫しよう」
「走る順番を変えてみよう」
いろんな方法を模索していました。
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2年生 かえるのがっしょう
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
2年2組さん、音楽の授業です。
4人、5人で1グループを作っていました。
いろんな楽器を持ちながら、演奏練習をしていました。
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5年生 調べ学習です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
あたたかい土地「沖縄」、さむい土地「北海道」について、発表ノートにまとめていました。
建物や行事、食べ物など、自分でテーマを決めて、調べ学習をしていました。
北海道の人って、家の中では冬でも半袖らしいですよ。
なんでか、わかりますか?
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6年生 算数の授業です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
6年1組さん、算数の授業です。
「苦手な問題と戦って、みんなで解こう」ということで、約分をする問題や+、×が混ざり合っている問題を工夫して解く方法がないか、考えていました。
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4年生 英語の授業です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
4年1組さん、英語の聴き取りの勉強中でした。
教科書の中の誰の説明をしているのか?を聴き取っていました。
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3年生 道徳の授業です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
3年1組さん、道徳の授業で「同じ小学校でも」というお話を通して、国際理解について学んでいました。
お話はハワイの小学校について書かれています。
実はちかく3年1組さん、インドから転校生の子がやってきます。
去年も一時期、インドの子が一緒だったので、言葉や食べ物、服や家のつくりなど、様々な違いを理解している1組の子たち。
この授業を通して、さらにどんな気づきが出てくるのかな?
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3年生 算数の授業です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
3年2組さん、棒グラフの勉強をしていました。
今日はミニ先生が、友達にアドバイスをする時間が取られていました。
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4年生 図工の授業です
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
4年2組さん、図工の作品が完成したみたいです。
「ころころガ~レ」はビー玉を上手に転がすことができる手作りのおもちゃです。
箱を右へ左へ動かしながら、トラップに引っかからないように、ビー玉を転がしていきます。
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1年生 マット運動
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
1年生合同体育で今日もマット運動をするそうです。
体操をしたあと、自分たちでマットを運びます。
重たいマット、軽いマット、いろんなマットがありますが、みんなで力を合わせて、自分たちの班の所まで運んでいました。
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キャンプに向けて
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
校長室から
明日から5年生のみんながいよいよキャンプに行きます。
明日、明後日ともに天気は「晴れ」です。
担任の先生からもよく聞いていると思いますが…
・体調が優れない場合はすぐに先生へ連絡を
「班の子に迷惑をかけるから」と我慢してしまう子が時々います。体調が悪くなったら、すぐに先生に言って、対応方法を考えてもらいましょう。
・時間を守る意識をもちましょう
集団行動では5分前行動が基本です。ましては慣れ親しんだ学校とは違います。普段なら「図工の授業だから1階まで降りて、時間は〇分ぐらいだな」と想像がつきますが、「ファミリーサイトってどこだっけ?この道であってるかな?」と思いながら移動するのでは雲泥の差です。時間にゆとりをもって、しおりをよく見て行動しましょう。
・今日はしっかり睡眠を
楽しみで興奮しがちですが、寝不足は乗り物酔い、熱中症、ケガの原因になります。今日は早めに寝ましょう。
・着替えのスピードアップを
限られた時間、大勢で着替えます。ボタンが多すぎないなど、サッと脱ぎ着ができる服装にしておくとよいでしょう。また、六所の朝夕は意外に寒いです。上に羽織れる服を準備しておくとよいでしょう。
・整理整頓を意識しましょう
自分のスペースに荷物を広げっぱなしにしないように、バックの中に荷物を片付けるようにしましょう。お風呂場は忘れ物が非常に多いです。最後にロッカーの中に何も入っていないことを確認して、脱衣所をあとにしましょう。
・肌の露出は少なめに
虫刺され、草によるかぶれ、擦り傷を防ぐために薄手でよいので長袖、長ズボンを基本しましょう。調理実習をするので綿のものがベターです。下着や靴下は多めに準備しておきましょう。汗をかいたままにすると身体が冷えてしまいます。
・熱中症と日焼け対策
天気が良いということは太陽が出るということです。気温が上がるということです。帽子をかぶり、こまめに水分補給をして生活しましょう。カレーオリエンテーリングなどの活動で、飲み物がなくなってしまった場合は、速めに担任の先生に声をかけましょう。
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2年生 いろんな技をやってみよう
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
校長室から
2年生合同体育でマット運動に取り組んでいました。
ブリッジに、カエル跳びに、いろんな技の中で自分で選んでいました。