４時間目の途中、２年２組さんがトヨタの森から戻ってきました。

「おたまじゃくし、触ったんだ」

「〇〇〇〇〇〇〇ムシがいたよ」（聞き取れませんでした…）

「土はグチャグチャじゃなかったよ、大丈夫だった」

「わたしは川に落ちちゃった」「え～、落ちたの」「うん、でも着替えがあったから大丈夫」

（おたまじゃくしがいる池のことかもしれません）

いっぱい嬉しそうにお話をしてくれました。

「えんぴつ転がり」は〇〇〇〇を伸ばすと、真っすぐ回れます！

〇にはいる言葉はなにか、わかりますか？

（ひらがな　だと４文字ですよ）

１年生合同体育でマット運動をしていました。

１年生ではマットを使った運動遊びをよくします。

支持や回転などの運動遊びを楽しく行うことで、基本的な動きを身に着けていきます。

適度な柔らかさのあるマットを活用して、背中や腹など、いろいろなところをつけて転がったりするのも楽しい運動です。

見に行った時は、かえる跳び、えんぴつ転がりをやっていました。

鬼の子たちが優秀だったからでしょうか？

３０秒程度で全員赤帽子になりました。

第２回戦、今度は鬼の子が白帽子をかぶってスタートです。

みんな、ワー、キャー、楽しんでます。

シャトルランをやったあとなのに、元気ですね。

５年２組さん、体育の授業で「シャトルラン」の練習をしました。

少し時間があったので特別ルールの鬼ごっこをすることになりました。

特別ルールは逃げる子たちはライン上しか移動できないというルールです。

ジャンプをして、ラインからラインに渡るのはOKです。

最初、鬼の子は２人です。

赤帽子をかぶっています。

さあ、みんな、逃げ切れるでしょうか。

６年生、算数の少人数授業です。

１ｄｌで５分の４平方ｍぬれるペンキがあります。

このペンキ３分の１ｄｌでぬれる面積を求める式をかきましょう。

こんな問題に挑戦中でした。

まずは式を考え、次に計算してみます。

いろんな単位が混ざり合っているので、まずは整理することが必要みたいです。

５年生、キャンプの係に分かれて、さまざまな活動をしていました。

今日はリコーダーや歌声も聴こえてきました。

廊下の真ん中で何かを測っている子たちがいました。

何をしているのでしょう？

２年１組さん、音楽の授業です。

２拍子と３拍子を手でうってみます。

一人一人順番に、先生のリズムに合わせてやってみました。

３年２組さん、書写の授業です。

「二」という字を練習するそうです。

今日は保護者ボランティアの方が２名来てくださっていました。

ありがとうございます。

３年１組さん、生き物の観察について勉強中でした。

生き物は「色」「形」「大きさ」など、すがたに、にているところやちがうところがあるそうです。

４年生、算数の授業で割り算の文章題に挑戦中でした。

どんな式にすればいいか？

どうやって計算するか？

今までの勉強を生かして、考えていました。

１年１組さん、国語で音読をしていました。

先生から「上手に読めるようになったね」と褒められていました。

自分のアサガオの様子をイラストにまとめ、特徴も書いていきます。

教室の外に置いてあるので、イラストを描いては「あ、あそこはどうだったかな？」「もう一回見てこよう」と速足で外のテラスに向かう２組さんでした。

ちょうど、外では木の伐採をしてくださっている業者の方がおみえでした。

どんどん声をかけて、「なんで、こんな手袋をしているの？」と質問していました。

フレンドリーで、興味津々の２組のみんなでした。

教卓の周りに集まる１年２組さん。

先生のアサガオが教卓の上に載っています。

みんなで先生のアサガオの成長の特徴を出し合いました。

色、大きさ、形、いろんなポイントに気が付きました。

次は自分のアサガオの様子を観察してみます。

最後、６年１組さんの様子です。

６年２組さんの様子です。

３階に上がると雰囲気が一変します。

真剣な表情でお話を聴いています。

５年１組さんでした。

３階の様子です。

まずは５年２組さんです。

２年１組さん、２組さんの様子です。

２組さんは、このあと、トヨタの森に出発するので今日は朝の会をやっていました。

１年生、２年生の様子を拝見させてもらっていると、ボランティアのみなさんが、１・２年生では絵本を通して、対話ができる楽しい本を選んでくださっているのがよくわかります。

３・４年生になると、楽しさと読み応えの混ざり合ったお話をしてくださっています。

３年１組さん、２組さんの様子です。

２組さんは担任の先生が読み聞かせをしてくれていました。