２年２組さん、算数の文章題に挑戦中でした。

なぜたし算になるのか？を発表していました。

先生から「何算になるのかな？その理由も言えるといいね」と言われ、

「たし算です。理由はみんなで…と書いてあるからです」

見事、キーワードを見つけることができました。

１年生、給食準備の様子です。

手を入念に洗ってから白衣を着ていました。

先生に見守られながら、コンテナにある食缶やご飯を１人で教室まで運んでいました。

４年生の男子は「ドッジボール」、５年生の子たちは、男女混合で「鬼ごっこ」、６年１組の子たちは「ドッジボール」を楽しんでいました。

ちょっと風が強かったのは難点でしたが、６月ぐらいになると、外で遊べない日が続くので、今のうちに外遊びを満喫しておきましょう。

１年生の子たちも、さまざまな遊具を使って遊んでいました。

１年生の女の子たち、運動神経の良さに、びっくりしました。

給食が終わり、火曜日は「にこにこタイム」です。

そうじがないので、３０分の外遊びができます。

多くの子が外に出てきて、楽しんでいました。

４年１組さん、体育の授業です。

今日は高跳びなどで使うマットに飛び込む運動をしていました。

楽しく身体を動かせましたか？

４年２組さん、図工の授業の様子です。

４年２組さん、図工の授業の様子です

１年１組さん、２組さん、身体測定を行いました。

小学校では初めての身体測定です。

お手本を先生のアドバイスを受けながら行ったのち、測ってくれる先生に名前を伝えたり、お礼を言ったりして取り組んでいました。

元気いっぱいで歌っていて、担任の先生からも褒められていました。

２年２組さん、１年生を迎える会の歌の練習を、音楽室で行っていました。

６年２組さん、算数で「対称の中心で１８０度回したときに重なる点、角を調べよう」ということで、「Z」「N」について確認していました。

先生がスクリーンに映してくれた「N」を画面上で動かしてくれるので、対称かどうかの確認がとても分かりやすかったみたいです。

６年２組さん、理科の授業です。

前回の授業で行った実験の結果から「なぜ、とじこめた方が途中で消えたのか？」を調べてみます。

５年１組さん、社会科で地理の勉強中でした。

六大陸　ユーラシア、アフリカ、南アメリカ、北アメリカ、南極、オーストラリア

三海洋　太平洋、大西洋、インド洋

と勉強した後で、世界の国旗について勉強しました。

３階掃除の５・６年生の子たちが、「なぜかわからないけど、虫がいっぱいいるんです」と教えてくれました。

校内をいろいろ確認していると、校舎のシーリングがなくなっている（とれかかっている）所がありました。

もしかすると、ここから虫が入ってきている可能性もあるのでは…と考え、校内整備員さんに修理をしてもらいました。

　５年２組さん、国語で「おにぎり石の伝説」の勉強中でした。

３年１組さん、「道徳って何する時間？」かを、みんなで考えていました。

３年生らしい素直な答え、深い考え、いろんな意見が飛び交っていました。

「３５時間もある」

「悪いことをしないため」

「よいことと悪いことを区別する」

「人の気持ちを考える時間」

「自分の中の正解を知る時間」

「生きる大切さを知る時間」

「自分の生活を振り返る時間」

「道徳では算数みたいな答えはない」

「いじめをなくすための時間」

「考える力をつける時間」

４年２組さん、図工の授業です。

今日は「いろいろな技法を使って、工夫して楽しく表現しよう」の授業です。

先生の机の付近に、さまざまな技法を行うための道具が並んでいます。

順番にどの道具を使うか選んでいくみたいです。

２年２組さんに説明に来てくれた３人の６年生、ノリノリで踊りと歌を披露してくれました。

２組の子たちも楽しそうで、手拍子をしている子もいました。

恥ずかしさに負けず、思い切って表現する６年生の子たちのおかげです。