５年１組さん、ソフトミニバレーのボールを使って、男女混合のドッジボールです。

（５年生、ドッジボール、本当に好きですね）

担任の先生も参加するのかな？

６年２組さんの教室です。

あと０日で、カレンダーが止まり、先週まで元気な声が聴こえた教室は閑散としていました。

６年生のみんなが進学するのは嬉しい限りですが、声や表情が見られず、さみしい３階です。

５年２組さん、なにやら教室の前後に分かれて、人が集まっています。

後ろには先生がいて、前では男子が踊っています。

「なにをしているの？」と聞くと「今から、みんなに１年間ありがとうのメッセージを１人ずつにやっていくので、どうやるかを考えているんです」と教えてくれました。

ステキな時間が過ごせそうですね。

２年２組さんもレクの時間でした。

今日の予定が黒板に貼られています。

見にいったときは思い出キーホルダーを描く時間でした。

見に行ったときはクイズを出題していました。

「〇〇ちゃんの得意なことは？」３択から答えます。

「空手！」「ピアノ！」と答えがでて、「え～～～」とビックリされていました。

２年１組さん、レク（マジョパ）のお時間です。

今日は半日レクみたいです。

この日のために自分たちでいろいろ準備をしてきました。

クラスみんなで過ごす時間を存分に楽しんでくださいね。

４年１組さんは１年間のふりかえりを書いていました。

４月当初に自分で立てた目標がどうだったかを確認しつつ、来年への抱負を考えます。

おすすめの自分磨き実践法です。

ア　１日の目標を確認する

イ　実行する

ウ　次の日に向け、今日を振り返り、明日の目標をたてる

すごい目標をたてるのではなく、毎日の少しずつの努力の継続が「自分」を作っていきます。

そのために日々の振り返りや実践を大切にする子は伸びます！

１年２組さん、カタカナ確認テストをするそうです。

「２年生では、カタカナのテストはやらないから、今のうちに全部ちゃんと書けるようになったか、確認しておこうね」と先生から声をかけられていました。

テストは裏返しで配り、先生の「はじめ」の声にあわせて、まず名前を書きます。

２組のみんな、書けたかな？

最後の学活を終え、門送りを行うと、外には「すずらん」の子たちがお出迎えしてくれていました。

第２の門送りでしたね。

卒業生のみんな、親御さん、先生たちに自分の感謝の気持ちを伝えられたかな？

教室に戻り、最後の学活を行いました。

お家の方に手紙を渡したのかな？

（この最後の学活は、担任の先生と子どもたち、保護者の方の時間なので極力顔を出さないようにしています。写真からの推測です）

　ある先生が職員室に戻ってきて、こんな話をしていました。

「６年生が退場するときに、ドアの近くで見守りました。一人一人の顔が見られて、声もかけられて、本当によかったです」と。

最後に６年間歌った「校歌」を歌い、卒業生の退場となりました。

この退場の場面で、練習から微笑ましいなと思っていたシーンがあったんです。

それは…

１・２組の子が同時に退場をし、演台の縁を廻って再び合流をします。

角を廻るときには、クッと鋭角に廻るのですが、その合流をするシーンで２人の子が目を合わせてニッコリしているんです。

その笑顔のあとに、２人が息を合わせてクッと廻るのが、卒業生のこの子たちらしくて、すごくいいなと思って見ていました。

（残念ながら、そのシーンは写真に納められていませんでした）

藤田麻衣子さんの「手紙～愛するあなたへ～」を歌いました

お父さん、お母さん

今日まで私を

大切に育ててくれて

ありがとう　…

生んでくれてありがとう

願ってくれてありがとう

叱ってくれてありがとう

信じてくれてありがとう

愛してくれてありがとう

ずっとずっと私の大切な人

先生たちへのメッセージもくれました。

目頭を押さえながら、聴き入る先生、涙を堪えられない先生もいました。

「別れの言葉」

後輩である４・５年生に、地域のみなさんに感謝とお礼、励ましの言葉が体育館に響きました。

「在校生　贈る言葉」

５年生の子たちは「送る会」「発表会」に向けて、歌の練習を毎日頑張っていたので、どの子も声がよく通ります。身体を曲にのせて、歌うのも上手です。５年生の綺麗な歌声に引っ張られて、４年生の子たちも歌声、姿勢、ことば、どれも素晴らしかったです。

・卒業証書を一人一人に手渡しました

　４・５・６年生で歌を歌うのも、この日が最後になりました

　卒業生の入場とともに式が始まりました