新着情報一覧

「とろろ」のように粘り強く

校長室から

  • 3年生 英語の授業です

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    3年2組さん、英語の授業です。

    色のついていない断面図が動画で流れる画面を見て、それが何かを考えていました。

    かぼちゃ?

    ピーマン?

    なんだろう?



    正解は「キューカンバー(きゅうり)」でした。

    みんな「え~~~~~~」と驚いていました。

  • 4年生 実験の結果からわかることを考えよう

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    4年1組さん、理科の授業です。

    先日行った「水を冷やし続けたときの温度の様子」をまとめる授業です。

    4つのグループの実験結果をもちよります。

    ビーカーの中に氷と食塩を入れて、時間を測りました。

    2分ごとに温度がどうなったか、14分または16分測り続けました。

    最初17度だった水の温度は、2分後には2度まで下がりました。

    その後も下がり続け、16分後には-6度になりました。

    (あいとくんたちは2分後にはー5度まで下がったそうです)

    他の班の結果も先生が黒板にまとめてくれました。

    どんなことがわかったでしょうか?

  • さすが5年生です

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    5年2組さん、英語や家庭科などの授業を1年間してくださった先生たちにどうやって感謝の気持ちを伝えるかを学級の代表の子が中心となって、自分たちで考えていました。


    下の写真はプレゼントを渡りたり、コメントを代表で話したりしたい!といって、立候補している様子です。

  • 1年生 書写の授業のふりかえりです

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    今日は「この1年間の書写の授業のふりかえり」を書きました。

    50ページぐらいあった書写のノートもラストのページになりましたね。

  • 1年生 書写の授業のふりかえり

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    1年2組さん、書写の授業のふりかえりを書いていました。

    普段の授業のことや、書き初め大会のことを書いている子がいました。

  • 1年生 学校クイズをつくるそうです

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    1年1組さんが先生と一緒に校長室に来てくれました。

    「1年生のまとめの勉強で、学校クイズをつくりたいので、校長室の写真を撮らせてください」

    学習用タブレットで撮影をしていきました。


    校長室に入る前、出る際にしっかり挨拶ができた1年1組さんでした。

  • 4月の様子です

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    ・短い期間で準備した「1年生を迎える会」の入場シーンです

    ・入学式で全校を代表してお話してくれている様子です

  • 4月の様子です

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    ・6年2組さん、学級開き

    ・トロロ班でお弁当を食べた様子です

  • 4月の様子です

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    ・6年2組さんの学級写真

    ・通学団会

    ・任命式の様子

  • 卒業式まであと6日

    公開日
    2026/03/12
    更新日
    2026/03/12

    校長室から

    卒業式まで今日を入れて、残り6日となりました。

    6年生を中心とした4月からの様子も紹介していきたいと思います。


    上から順に

    ・6年1組さんの学級写真

    ・入学式、始業式の様子

    ・避難訓練の様子

  • 6年生 はい、ポーズ

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    6年1組さん、帰りの会前の様子です。

    卒業まであと少しです。

    また写真、撮りに行きますね。

  • 6年生 教室でまったりと

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    なにやら男の子の机のまわりに5人ほど人が集まっています。

    6時間目の授業の終わりかけに2組さんに赴くと、おもいおもいに過ごしている感じでした。

  • 5年生 版画が掲示されました

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    5年1組さん、図工の作品ができてきたみたいです。

    今日、掲示されていた半分の子の分を紹介します。

  • 在校生練習です

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    今年の在校生の合唱、去年に増してステキですよ。

    6年生のみんな、楽しみに聴いてください。

    練習するたびに、今、うまくなっているし、気持ちが入ってきているので、まだまだよくなると思いますが…。

  • 在校生練習です

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    低学年が下校し、音楽の専門の先生が指導に来てくれました。

    「5年生、少し急ぎ過ぎたね」

    「4年生、高音が綺麗に出るようになってきたね」

    5年生に少し厳しい言葉でしたが、5年生のみんなは自分たちでも気づいていたみたいで、うんうんと頷いていました。



  • 在校生練習です

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    呼びかけと合唱を練習しました。

    一番上の写真を見てもらってわかるように一生懸命さが伝わってくる子がいっぱいいました。

  • 今日の在校生練習です

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    6時間目、体育館で卒業式に向けた在校生練習を行いました。

    先生が聞きます。

    「今、一通りとおしでやってみたけど、いいじゃないかな?と思った人?」

    パラパラと手があがります。

    「じゃぁ、今、手を挙げなかった子は改善点があると思ったんだよね、なにか言える人、いるかな?

    4年生からも、5年生からも意見が出ました。

    その改善点を踏まえて、もう一度練習してみます。


  • 3年生 道徳の授業です

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    「天使と悪魔がいた。代わってあげた方がいいよという天使、だれか他の人が代わってくれるよ、だって恥ずかしいじゃんという悪魔がいて、最初は悪魔が微妙に勝っていた」女の子の発言をきっかけに、多くの子が悪魔と天使を使って、自分の思いを発表しました。


    先生が「何がきっかけでわたしの気持ちはかわったのかな?」と聞きます。

    「揺れて倒れそうになったから、もう見て見ぬふりはできない」

    「高齢者体験でお年寄りが大変だと私は思ったから。揺れるバスは大変でしょ。本人がなんていうか考えていて、断られたらとか思っていたけど、それどころじゃなくなった」など、意見を交わしていました。


    「今日の授業で本物の親切には何が必要だと、3年2組のみんな一人一人は思ったかな?」

  • 3年生 道徳の授業です

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    2組さん、今年34回目の道徳の授業です。

    年間35回なので、あと2回ですね。

    今までに勉強した親切について、発表をしました。

    「心を想う」「何もしない親切もある」「おもいやり」「やりすぎはダメ」

    今日のお話を先生が範読してくれました。

    2人のわたしについて、考えました。

  • 3年生 道徳の授業です

    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    校長室から

    3年2組さん、道徳で「バスの中で」というお話について、みんなで考えていました。

    あらすじは以下のとおりです。

    混んでいるバスに乗っていたわたしは、大勢の人と一緒に、おばあさんが乗車してきたことに気づきます。「席を譲ろうか」と考えますが、恥ずかしさや周りの目が気になり、なかなか言い出せません。バスが大きく揺れて、おばあさんが前の方によろめきます。わたしは「おばあさん、わたし、もうすぐおりますから、ここへすわってください」と言って席を譲ります。おばあさんは笑顔で感謝しました。わたしは、親切にするには思うだけでなく「勇気」が必要だと学びます。親切の心と行動する勇気の大切さを描いたお話です。