３年１組さん、算数の授業です。

各班に「はかり」が配られていました。

いろんな物を測ってみるそうです。

定規、めがね、タブレット、教科書…。

タブレットを測った班の様子が、真ん中の写真です。

目盛りを読み取ります。

「１．５…」

「え、１．５かな？」

「ここに５があるよ」

「１．２と５００？？」

先生がやってきました。

「一目盛りはいくつですか？」

「え、一目盛り？５？？」

正しくは、いくつだったのでしょう？