続いて隣の４年１組の様子です。

去年、算数が苦手で、あきらめていることが多かった男の子がいました。

今年は九九の早見表を机の上に置きながら、練習問題に取り組んでいました。

「校長先生、これ、合ってるかな？」（見事に計算できていたので、グーと親指をたてました）

「よし、丸付けしてもらう！〇〇先生」（手を挙げて、３問とも丸がもらえました）

よかったねぇ。