５年２組さん、算数の授業では三角形の角の大きさを考えていました。

２つの角の大きさがわかっている図形の求め方、三角形の外側の部分の角の求め方について考えていました。高学年になると、算数の得意な子、苦手な子、もっと言えば計算は苦手だけど、図形は得意な子、その逆の子など、いろんな子が出てきます。

先生が一人一人の様子を見ながら、アドバイスをしたり、できるまでみんなのアドバイスももらいながら自分の力で問題を解いてみる経験をさせようとしていました。