４年２組さん、社会の授業で蛇口の水はどこを通って、どうやってやってくるのか？を班ごとに考えて、画用紙にまとめていました。

手があちこちから出て、みんなでまとめていました。

「水を綺麗にする工場があるはずだ」と考えている班が多かったです。
一方で「おしっこをなんとかする場所もあると思うよ」と話し合っている班もありました。
４年生の子たちはいろんな発想ができる子が多くて、授業が楽しいですね。