２年２組さん、算数の授業で「２分の1の２分の1は、どれだけ？」という問題に挑戦していました。

　大きな紙を実際に折ってみました。

　三角形に折る子
　正方形を作る子
　長方形を作る子

　長方形は思いつかなった子が多かったみたいで「なるほど」「ぼくは気づかなかったな」と話している子がいました。

　下の写真は長方形を作って発表している様子です。