３年1組さんでは算数の授業で、小数の筆算の仕方の勉強をしていました。

　筆算で計算をします。

　「５ー2.７」を考えます。

　◯◯くんが黒板に出て、筆算の式を書きました。

　「２の位置をみんなはどこにしましたか？◯◯くんと同じですか？」（先生）
　みんなが手を挙げます。
　「そうですね、この位置をどこにするかが大事ですよ」（先生）

　１の位で揃えて書くことを学んでいました。