６年２組さんでは国語の授業で「修飾語」について勉強していました。

　「修飾する言葉とかかる先に気をつけて文を考える」ことがめあてです。

　パッと見て、難しい勉強をしているなと感じました。



　私のように泳げないのはだめだ

　私と違って、泳げないのはだめだ

　少し違うだけですが、意味が全く異なるのがわかりますか？
　上は私は泳げないですよね、下は私は泳げて、対象の人が泳げないんですよね。
　意味、わかりましたか？日本語は奥深いなぁと感じます。
　これがスラスラわかる６年生、すごいですね。